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 L'objectif de la Bote Merveilles pour le petit sefrioui

         
Chamsse Kamar
modratrice



: 121
: 18
: , La littrature franaise et arabe
: L'criture et la lecture
: 03/05/2008

: L'objectif de la Bote Merveilles pour le petit sefrioui    5 2008 - 13:46

L'objectif de "La boite merveilles" pour le petit enfant 'Sidi Mohammed' :

Bote sous le lit:

La Bote Merveilles est une bote ordinaire contenant des objets ordinaires. Des objets htroclites, en matire transparente, en mtal, en nacre. Un bouton de porcelaine, des boules de verres, des anneaux de cuivres, un minuscule cadenas sans clef, des clous tte dore, des encriers vides, des boutons dcors, des boutons sans dcor (p12), des pingles (p55) un cabochon en verre taill en diamant offert par Rahma (p38), une chanette de cuivre ronge de vert-de-gris offerte par sa mre, (p96).

Pour les autres, ce sont des vieilleries, le bijou fabuleux et barbare aux yeux de lenfant est pour la mre un bout de verre qui peut causer une blessure (p39)

La mtamorphose et ses secrets:

La transformation est de deux ordres. Le savoir faire et limagination. Ainsi, une opration de nettoyage transforme le mtal vil en mtal noble. je savais transformer le cuivre, cette vile matire, en or pur . Limagination se charge du reste, lobjet devient fabuleux, charg de vertus, porteur dune histoire merveilleuse (p38). Ainsi, Les plus humbles de mes boutons et de mes clous, par une opration de magie dont javais seul le secret, se murent en joyaux. p96.

Les objets du plaisir et du mystre:

Lenfant dcouvre le plaisir des sens trs tt grce ses objets. Lobjet est regard, contempl et caress. Il a une me et une vertu de talisman. Il est source de jouissance, Il met les sens en extase p13, et avait un got quil ne pouvait goter de la langue et le pouvoir denivrer, p13. Limpuissance en jouir pleinement est un moment difficile pour lui. Je sentais toute mon impuissance en jouir pleinement. Je pleurais . Ce moment est penible quand le sommeil empche la contemplation, mes yeux, hlas ! navaient plus la force de regarder ; sinon encore plus cruel quand les objets perdent leur pouvoir magique et deviennent des objets ordinaires, cette constatation fut cruelle. Jclatais en sanglots..

Lenfant, friand de contes dcouvre aussi que ses objets racontent des histoires. un bijou fabuleux provenant nen pas douter de quelque palaissouterrain o demeurent les puissances de lInvisible. (p39). Chaque objet parle son langage (p13), cest un ami (p13 ; 249), peut tre un message, un talisman o une pierre maudite.

Les heures de chagrin! :

Les objets qui fascinent lenfant et lenchantent ont une autre fonction. Ils lui permettent de conjurer tristesse et solitude. La nuit, la maison tomba dans le silence, je me sentis triste. Je sortis ma, Boite,..(p54).

La Bote Merveilles lui permet de svader dun monde de contraintes et de malheur, le monde rel, celui des adultes. Ce motif revient chaque fois quil est question de la Bote Merveilles : Pour chapper au bruit des tambours qui bourdonnait encore sous mon crne, jouvris ma Boite Merveilles, (p150). Moi, javais des trsors cachs dans ma Boite Merveilles. Jtais seul les connatre. Je pouvais mvader de ce monde de contraintes... (P71).

Lenfant fait appel dans ses moments de dtresse ses objets prts me porter secours (p12). Grce sa bote, il se sentira moins seul, moins triste. Cest dans de pareilles circonstances que lenfant la retire de dessous son lit : Je me sentis triste et seul. Je ne voulais pas dormir, je ne voulais pas pleurer. Moi aussi, javais des amis. Ils sauraient partager ma joie. Je tirai de dessous le lit ma Boite Merveilles je louvris religieusement.(p249).

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