المغرب المرتبة الأخيرة على الصعيد التربوي

احتل المغرب المرتبة الأخيرة بين دول المغرب العربي على الصعيد التربوي وفق دراسات دولية نشرت أخيرا وتعترف الحكومة بمضمونها إلى حد بعيد في وقت يسعى فيه هذا البلد إلى تحقيق تنمية مستدامة.

واقر مزيان بلفقيه مستشار العاهل المغربي محمد السادس والرئيس المنتدب للمجلس الأعلى للتعليم أخيرا "وضعنا برنامج الأمم المتحدة الإنمائي في المرتبة 126 من أصل 177 بلدا على صعيد التنمية البشرية والتعليم المدرسي هو سبب هذا التصنيف"، وتابع "إننا نخسر عمليا ثلث تلاميذنا مع كل مرحلة دراسية (..) على طول المسار الدراسي من المدرسة الابتدائية الى الجامعة".
وصنف تلامذة المدارس الابتدائية في المغرب في المرتبة الأخيرة في العلوم والقراءة وقد اثبت البرنامج الدولي لقياس مدى تقدم القراءة في مدارس العالم (بيرلز) ومقره كيبيك في كندا أن أداءهم تراجع عام 2006 عما كان عليه قبل خمس سنوات ،وبالمقارنة مع الدول المجاورة يبدو المغرب في موقع التلميذ البليد وقد دعت منظمة اليونسكو الرباط الى "تغيير جذري في سياستها لضمان التعليم للجميع عام 2015" خلال اجتماع عقد اخيرا في تونس.
وقال بلفقيه "ان النفقات التي يكلفها التلميذ مغربي تبلغ 525 دولارا في السنة مقابل 700 في الجزائر وأكثر من 1300 في تونس".
والجزائر وتونس هما الدولتان الوحيدتان في المغرب العربي اللتان يتوقع أن تحققا أهداف الأمم المتحدة التي تتضمن إلى جانب توفير التعليم للجميع عام 2015 محو الأمية بمعدل النصف وضمان نوعية تعليم أفضل والمساواة بين الذكور والإناث في التعليم.
وقال الأستاذ الجامعي محمد ضريف لوكالة فرانس برس "إن تاريخ نظام التعليم منذ الاستقلال هو تاريخ أزمة. فكل عقد تظهر إصلاحات جديدة غير انه لم يتم حتى الآن وضع أي إستراتيجية فاعلة ودقيقة التحديد".
من جهته قال وزير التربية احمد اخشيشين "إننا البلد الوحيد في العالم الذي لا يملك نظاما لتقييم التحصيل الدراسي".
ونددت صحيفة "ليكونوميست" المقربة من أوساط الأعمال ب"عيوب" في النظام التعليمي مضيفة انه "مع سقوط التعليم في المغرب يتوجب إجراء علاج استثنائي لسلك المعلمين".
ومنذ الاستقلال شهد المغرب تعديلات جذرية في مجال التعليم لينتقل من نظام اعتماد اللغتين الفرنسية والعربية إلى التعريب الكامل للتعليم في نهاية السبعينات قبل التشجيع مؤخرا من جديد على تعلم اللغات الأجنبية.
ويخصص المغرب الذي يعد حوالى سبعة ملايين تلميذ و170 ألف استاذ ميزانية بقيمة 31 مليار درهم (72 مليار يورو) للتعليم خلال العام 2008 ما يمثل 26% من ميزانية الدولة.
وان كان التعليم في المدارس حتى سن الحادية عشرة تحقق بشكل شبه كامل فان الأمر يصبح أكثر تعقيدا بعد ذلك فمن بين مئة تلميذ في الصفوف الابتدائية لا يواصل منهم سوى 13 فقط الدراسة حتى الحصول على شهادة الباكالوريا عشرة منهم يعيدون الصف مرة على الأقل.
ويثير هذا الموضوع جدلا في المغرب حيث تطاول الأمية حوالى 40% من السكان وحذرت صحف عديدة من الامر موجهة الاتهام إلى نظام مدرسي لا يتفق مع متطلبات الاقتصاد الحديث.
كما يجرى التنديد باستمرار بتهالك البنى التحتية مع اعتبار تسعة ألاف قاعة صف غير صحية ولا سيما في المناطق الريفية حيث لا يصل التيار الكهربائي الى 60% من المدارس وتفتقر 75% منها إلى مياه الشرب وأكثر من 80% منها ليس بها مرافق صحية.
وقال محمد صافي مدير المركز الوطني للتقييم والامتحانات لوكالة فرانس برس "إن إعادة هيكلة النظام المدرسي ضرورة ملحة ولا يمكننا تجاهل هذا الأمر". لكنه لم يحدد الخطوط العريضة لهذا الإصلاح ولا مهلة تنفيذه
اخواني اخواتي هل تعتقدون اننا المسؤولون على هدا المستوى الدي نخجل من قوله ما رايكم ..........')" class="postlink" target="_blank" rel="nofollow"> المغرب المرتبة الأخيرة على الصعيد التربوي Icon_rr

سياسة التعليم ببلدنا فاشلة بكل المقاييس
و التلميذ المغربي مصاب بالإحباط

زائر

الكلام لا يفيد، كثيرا ما تكلمنا. نريد تطبيـــــــــــــــــــــــــــــــــقا

إلى أين يتجه التعليم في المغرب؟؟

يوجد المغرب ضمن البلدان التي احتلت مؤخرة الترتيب تربويا في التصنيف الذي اعتمده تقرير البنك الدولي الذي صدر الاثنين 04 فبراير 2008. بحيث لم يتقدم إلا على الدول التي تعاني من الاحتلال أو عدم الاستقرار مثل العراق و دجيبوتي.

المصدر:

http://www.tarbawiyat.net/arabe/index.html

زائر

يتجه إلى الهــــــــاوية بكل بساطة لكن من منقذ ؟؟

في عرض ميزانية التربية الوطنية بمجلس المستشارين
الوزير أحمد اخشيشن يقر بانقطاع أزيد من 400 ألف تلميذ عن الدراسة

أقر أحمد اخشيشن وزير التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي بمجموعة من الاختلالات التي أصابت القطاع خاصة خلال الموسم الدراسي 2005-2006، وتحدث الوزير خلال مناقشة ميزانية الوزارة أمام لجنة التعليم والشؤون الثقافية والاجتماعية بمجلس المستشارين يوم الجمعة الأخير عن انقطاع أزيد من 400ألف تلميذ عن الدراسة منهم 218568 بالابتدائي و 167929 بالثانوي الإعدادي و75861 بالثانوي التأهيلي فيما وصلت نسب التكرار إلى 12,7% بالابتدائي و16,5% بالثانوي الإعدادي و16,9% بالثانوي التأهيلي، أما الأقسام المشتركة فقد بلغت نسبة 21,58% أي 27698 قسما مشتركا كما سجل الوزير ارتفاع نسبة الاكتظاظ بما يفوق من 41 تلميذا في الفصل حيث سجل نسبة 8% في الابتدائي بما مجموعه 9787 قسما مكتظا و 30% بالثانوي الإعدادي 10844 قسما و 22,7% بالثانوي التأهيلي أي بمجموع 4036 قسما مكتظا.

من جهة أخرى سجل الوزير نفسه الخصاص في الأطر التربوية وفي البنية التحتية بالإضافة إلى زيادة نسب التلاميذ الموجهين إلى الشعب العلمية والتكنولوجية لا يساعدان على تفويج الأقسام العلمية.

إلى ذلك أبرز اخشيشن أن القطاع يعرف خصاصا مهولا في المدرسين فخلال الفترة الممتدة ما بين 1996 و 2002 بلغ متوسط السنوي لعدد المناصب المالية المحدثة 7442 لتراجع إلى متوسط 3600 منصب في السنة خلال الفترة الممتدة ما بين 2003 و 2007 في حين ارتفع عدد التلاميذ بمعدل 100ألف تلميذ سنويا.وأكد أن هذه السنة قدر الخصاص بما يناهز 2900 مدرس منهم 1450 بالابتدائي و 700 بالثانوي الإعدادي و 750 بالثانوي التأهيلي. فيما أحدث برنامج GENNIE1 خصاصا يقدر بحوالي 1878 منشطا خلال هذه السنة و 3979 منشطا خلال السنة المقبلة 2008-2009 في إطار برنامج GENNIE2.

وفيما يتعلق بالخصاص في الأعوان والإداريين كشف الوزير خلال عرضه النقاب عن وجود خصاص حاد وخطير في هذه الفئة حيث سجل وجود خصاص يقدر ب 15640 بالابتدائي دون احتساب الفرعيات البالغ عددها 13381 من 6970 مؤسسة ابتدائية حيث تعرف هذه الأخيرة الخصاص في أعوان الخدمة بما يقارب 2660 وأعوان التنفيذ 6610 والحراس 6370 وبالتعليم الثانوي الإعدادي قدر الخصاص ب 2220 منهم 570(أعوان الخدمة) و510(مقتصد) و1040 (محضر المختبرات)، وبالتعليم الثانوي التاهيلي فقد سجل قدر الخصاص 680 منهم 190 (عون خدمة) و230(مقتصد) و 260(محضر المختبرات).

خالد السطي

http://www.tarbawiyat.net/arabe/index.html

عدد الرسائل : 20 تاريخ التسجيل : 24/01/2008

c'est vrai qu'on est le dernier mais on doit changer et participer au developpement de notre pays

min almaghrib fala tasstagrib

عدد الرسائل : 382 تاريخ التسجيل : 03/12/2007

c'est trés normal ...3adi

» التعليم في المغرب في المرتبة الاخيرة
» المغرب في المرتبة الثالثة لأكثر الدول تدينا عبر العالم.
» الدور التربوي و التثقيفي للمكتبة المدرسية
» سارة مشانطر : النقطة الأولى على الصعيد الوطني
» تلاخيص مادة التاريخ 1 bac الدروس الــ 4 الأخيرة